陽光校園的打造需要健全校園安全風險防控體系，強化學校內部安防力量，強化校內日常安全管理。在這過程中，校園安防管理需要向精細化的方向發(fā)展，通過更先進的技術手段實現事前預防、安全督導和事件全程跟蹤處置。而精細化管理的關鍵就是針對不同管理目標的準確識別與分類，通過利用多種技術進行目標信息提取(如深度學習技術、物聯網技術、大數據分析技術等)。
   人臉識別門禁管理系統異軍突起
   隨著智能識別技術的發(fā)展，人臉識別門禁管理系統異軍突起，并逐步落地大中小校園。目前，有部分學校如山東大學宿舍樓已安裝了人臉識別門禁系統，不但能實現學生“刷臉”進出宿舍樓，還能查學生是否晚歸。
   據悉，人臉識別門禁系統會事先收集人臉圖像，采用攝像頭現場采集過往人臉照片，對人臉特征提取后，將與后臺備份的學生照片進行對比，用以確認學生身份信息，不是該宿舍樓的學生將無法打開閘機進入宿舍樓。
   視頻監(jiān)控系統向高清智能化不斷發(fā)展
   視頻監(jiān)控系統通常包括兩部分，一是以保障校園安全和防護的本地監(jiān)控，主要是由各個教室、活動區(qū)及大門攝像機組成，其監(jiān)視和管理由校園保安執(zhí)行，如采用智能分析攝像機還能夠提前規(guī)避某些危險行為，能有效防止意外發(fā)生。二是與家長溝通的遠程監(jiān)控部分，如有需要，家長可以通過智能手機隨時看到孩子在校的情況，同時也能夠讓家長了解學校的教育教學，了解子女學習、生活動態(tài)，可以和孩子分享成長的樂趣，也能夠更好的配合學校做好家庭教育工作。
   校園安防監(jiān)控沿著高清智能化的方向不斷發(fā)展，視頻監(jiān)控不再是提供純粹的事后查證，通過智能分析技術，可以做到事前智能預警，事中及時響應處理，事后高效查看，同時實現視頻監(jiān)控和報警系統的聯動，一旦發(fā)現異常事件，立即向園方相關管理人員和學生家長發(fā)送報警信息。
   電子圍欄筑起校園安全的防線
   由于大部分中小學、幼兒園上課時間皆采用封閉式管理，學生年紀較小，同學關系并不復雜，而自身防衛(wèi)能力又幾乎為零，因此對于中小學、幼兒園安防系統來說，如何有效營造安全的校園環(huán)境，保障在校學生的人身安全，周界入侵防范系統是一道防火墻，起到決定性的作用。
周界報警系統主要有電子圍欄、振動光纖、泄漏電纜、紅外對射、靜電感應電纜、傳統電網六類。
當有人試圖翻越校園圍墻時，電子圍欄前端感應到人為攀爬后，聲光報警器立即響起，外接喇叭開始發(fā)聲驅趕，同時警情傳送到控制中心，管理軟件上彈出入侵區(qū)域監(jiān)控畫面。收到防區(qū)提示警報后，控制中心人員核實警情，通知就近人員立即趕往現場處理。
   新風系統營造純凈的學習和生活環(huán)境
   密閉教室中，學生聚集，往往會呼吸出大量的二氧化碳。當二氧化碳指標過高時，孩子子們大腦皮層的細胞活躍度便將受到影響，從而出現疲勞、思維遲鈍，學習效率低下等情況。在這種情況下，換氣才是營造清新環(huán)境的較有效措施。只有讓空氣不斷流通，才能將二氧化碳、病菌等污染物排出，保持持久清新。
   新風系統能在較短時間內能將教室內的空氣置換1到3次，通過高效凈化模塊高精度去除二氧化碳、PM2.5、甲醛、細菌、病毒等有害物質，同時空氣檢測及智能控制系統聯動新風主機自動調節(jié)教室內的空氣質量，大大提高學生的聽課質量，讓學生擁有一個健康且優(yōu)質的學習環(huán)境。
   紅外熱成像測溫技術提升校園兒童健康管理水平
   校園安全不僅僅在于校園暴力，而且也包括流行性疾病等預防。紅外熱成像測溫技術可以通過對人群溫度的監(jiān)測，及時進行身份識別和報警，從而有效的控制了疫情的擴散，減少了人員傷亡。此外，紅外熱成像測溫技術還可以中遠距離非接觸測溫，減少幼兒恐慌、反感情緒，避免交叉感染;多目標快速測溫，省時省力。配合幼兒因病缺勤登記制度、建立幼兒健康檔案，提升在園兒童健康管理水平；關聯體溫、幼兒信息、疾病信息，深度分析幼兒疫情規(guī)律、輔助發(fā)熱疫情趨勢預測等。